Plataformas de ensino on -line, como a BuddySchool, têm mais de 20.000 tutores auxiliando os alunos com mais de cem disciplinas diferentes. Pra tornar-se um professor do Buddychool, tudo o que devia fazer é se marcar pra uma conta gratuita, preencher seu perfil e escolher sua disponibilidade. Os requisitos pra tornar-se um professor da Buddychool são menos exigentes do que os de várias novas plataformas, e você podes postar anúncios na plataforma de ensino on -line para começar a receber dinheiro imediatamente. A taxa horária média varia de US $ cinco a US $ vinte por hora. Acabei de me lembrar de outro web site que também poderá ser benéfico, leia mais infos por este outro post Fazemos TCC https://tccsuporte.com.br, é um bom blog, acredito que irá querer.
Presença cognitiva
O conceito de presença cognitiva alega-se às habilidades dos alunos de desenvolver motivo e constatar tua compreensão por intermédio de processos de pensamento de ordem superior. Esse tipo de raciocínio envolve a integração do conhecimento existente e do novo discernimento e é aprimorado por conversa, feedback e estratégias de solução de dificuldades. Idealmente, os alunos constroem discernimento vendo idéias, tomando decisões e aplicando seu novo aprendizado a algumas áreas. Porém, isto só podes ocorrer se os alunos estiverem ativamente envolvidos no procedimento e receber feedback significativo.
Os resultados do estudo mostraram que as contribuições dos alunos pra conversas on -line estavam com mais regularidade nas fases de integração e análise do modelo de investigação prática. Só uma pequena parcela de tuas contribuições caiu nas fases de disparo e resolução. Os resultados do estudo têm implicações significativas pra educadores, pesquisadores e designers instrucionais. Os resultados bem como sinalizam para tendências no campo da procura de presença cognitiva. Mais estudos são necessários pra distinguir que tipo de atividades de aprendizagem on -line incentivarão os alunos a se envolverem em tais atividades.
Presença social
A presença social no ensino on -line é um estilo relevante da experiência do aluno. Poderá aperfeiçoar as interações entre alunos e instrutores e assim como poderá aumentar o envolvimento dos alunos. Por esse artigo, veremos 7 maneiras pelas quais instrutores e designers instrucionais podem acrescentar sua presença social. Neste local estão algumas dicas para começar a criar sua presença social no ensino on -line. 1. Publique vídeos com ruído mínimo de fundo
Entre algumas coisas, os instrutores precisam fazer um web site do curso, incluir infos a respeito do curso e doar aos alunos acesso ao seu número de telefone, se imprescindível. Participe de atividades de boas -vindas do curso on -line. E determine reuniões de progresso pra se integrar com os alunos regularmente. Desta forma, estudantes e instrutores são capazes de avaliar como estão progredindo no curso. E se você não estiver online, faça -o por telefone. Porém lembre -se, os alunos on -line não devem ser seus amigos para apreciá -lo.
Presença de ensino
O conceito de presença dos professores é o design, a facilitação e a direção dos processos cognitivos e sociais que visam obter os resultados da aprendizagem. Os componentes da presença de ensino acrescentam planejamento e execução de cursos, interagindo com os alunos e encaminhá -los a recursos adicionais ou oportunidades de prática. Neste local estão alguns detalhes práticas para os professores se preparando para ensinar online:
Primeiro, identifique o que constitui a presença de ensino. A presença de ensino podes ser determinada de forma diferenciado em diferentes contextos. Na comunidade de investigação, a presença de ensino é um design, facilitação e direção dos processos cognitivos e sociais, afim de gerar resultados de aprendizagem pessoalmente significativos. Envolve o exercício de múltiplas promessas e estratégias, promovendo a colaboração e a conexão pessoal e promovendo a autoconsciência. Segundo, identifique as características dos instrutores exemplares. Eles são exemplares em sua inteligência de confrontar e jurar os alunos durante o tempo que os provocam de maneiras além do conteúdo do curso.
Comunidade de aprendizagem
A chave pra gerar uma comunidade de aprendizado on -line competente é assegurar que ela atenda às necessidades específicas de seus participantes. Isso pode talvez ser feito realizando pesquisas ou pesquisas. Posteriormente, verifique se a comunidade está bem mantida e ativa. As comunidades on -line devem ser moderadas pra impossibilitar um recinto tenso que impeça os membros de contribuir. Uma boa comunidade on -line tem sua parcela de desacordos e incentiva a participação total. Pra isso, uma comunidade de aprendizado necessita ser moderada regularmente.
Uma comunidade de aprendizagem colaborativa é um recinto maravilhoso pro ensino on -line, dado que permite que os alunos desenvolvam relacionamentos entre si e se responsabilizem. Ele também fornece um lugar de aprendizado mais confortável para os introvertidos, que eles são capazes de dispensar um tempo para levar em conta comentários de seus colegas antes de publicá -los. Como professor, é teu trabalho facilitar um espaço seguro pros alunos compartilharem seus pensamentos e experiências. A comunidade de aprendizado tem que ser segura pra estudantes e professores, porém a comunidade sublime tem que ser um lugar onde todos possam expressar tuas próprias idéias e pensamentos. Se quiser saber mais sugestões sobre isto nesse cenário, recomendo a leitura em outro ótimo website navegando pelo link a seguir: https://Tccsuporte.com.br.
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