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Com assunto em capacitar adolescentes lideranças pra qualificar o Poder Legislativo, o paulistano Eduardo Mufarej fundou, no ano passado, o RenovaBR, instituto de geração de lideranças que defende a renovação política do Brasil. Encontre TAMBÉM: Que presidente você quer pro Brasil? O empresário é sócio da lustre para sala desde 2004. Ademais, até 2017, foi CEO da Somos Educação, superior grupo de educação básica do país, do qual hoje é Presidente do Conselho de Administração.
“Sempre quis fazer alguma coisa pelo Brasil e assim como imagino que seja melhor, em vez de deixar dinheiro para os meus filhos, deixar um país melhor. Até o desfecho do ano passado, eu trabalhava com educação e dava aula. Sabia que a educação era alguma coisa importantíssimo, no entanto, ao mesmo tempo, sentia que o Brasil não estava com tanto tempo para investir por esse processo”, explica Mufarej, sobre o que o motivou a criar o projeto.
O executivo conta que, coincidentemente, ao longo dessa reflexão, teve contato com adolescentes honestos e competentes que estavam dispostos a participar da existência política. “Percebi que muitos deles tinham boas ideias, todavia não tinham formação e condição financeira para perseguir essa trajetória. Comecei a discutir com algumas pessoas e constatei duas coisas que me deram ânimo: de um lado, uma base de gente disposta a apoiar financeiramente e, do outro, muita gente interessada em participar”, relembra.
Sendo assim, nasceu o RenovaBR, que, com o lema “da população pra sociedade”, tem como propósito central capacitar novos talentos com potencial pra concorrer a cargos legislativos. Uma das apostas do programa, que mescla aulas e cases, é a escolha de profissionais célebres pra ministrar aulas e palestras. Armínio Fraga, tendo como exemplo, leciona economia, durante o tempo que o jornalista argentino Guillermo Raffo ensina construção de narrativa. Outros tópicos abordados são media training, imprensa, segurança pública, ética e realpolitik, conceito que define a diplomacia baseada em avaliações práticas.
A criação, lustres para sala de aulas presenciais e à distância, entre atividades obrigatórias e eletivas, é ancorada em 4 pilares: liderança e autoconhecimento, desafios do Brasil, marketing político e aprofundamento em áreas de interesse. Outro porte intrigante é que cada membro é acompanhado de um coach, que o orienta.
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Referência de pesquisa: https://www.lustresamandini.com.br/lustres
A primeira edição do programa teve 133 membros, sendo 76% homens e 24% mulheres; e 67% brancos e 33% pretos, pardos e indígenas. Também, a idade média dos participantes, que vieram majoritariamente das regiões Sudeste e Nordeste, foi de 35 anos. Outra característica sério dos participantes do curso é a diversidade em conexão à filiação partidária. Espalhados por vinte e dois siglas diferentes, os líderes “têm em comum a crença de que a política é ambiente de honestidade, diálogo e dedicação”, de acordo com a fundação.
Pode ser árduo fantasiar um grupo que reúna pessoas com ideologias políticas muitas, no entanto, segundo Mufarej, foi mais fácil do que se pensa. “O que nós compreendemos é que, quando se vai da discussão ideológica para a dúvida de solucionar problemas concretos, o grupo ganha muita convergência. Há, tais como, convergência em conexão à reforma política e à reforma da Previdência”, explica. Além disso, o executivo pontua que o programa não tem posicionamento político: “Oferecemos uma formação baseada em evidência. 12 mil. Mais Material doações são todas feitas por pessoas físicas, com quem os bolsistas não têm nenhum contato.
A peça é feita de vidro soprado artesanalmente. Pra deixar clara a diferença entre um lustre e um pendente, temos uma regrinha fácil: “todo lustre é um pendente, entretanto nem ao menos todo pendente é um lustre”. Como Planejar Uma Reforma? pendentes em geral não podem ser denominados como lustres, já que pra essa finalidade eles devem ter o brilho característico de materiais como vidro, metais, elementos polidos e cristais, tradicionalmente utilizado pela constituição dos lustres.